Sio zamani sana, mahali pengine usiku wa Mei 9, nilisoma kwenye VO "nakala ya wanawake" juu ya malezi ya hali ya uzalendo kwa watoto wa kisasa. Wanasema kuwa ni vilema, na kwa hivyo ni muhimu kuandaa hafla zinazofaa zaidi, kuunda majumba ya kumbukumbu ya Vita Kuu ya Uzalendo mashuleni, waalike maveterani, nk. na kadhalika. Kila kitu kinaonekana kuwa sahihi, lakini kwa sababu fulani mmoja wa wasomaji kwenye maoni aliandika mara moja kwamba hapendi neno "hafla", "mistari", "ada", ambayo … ilinukia upainia wake wa zamani zamani maana mbaya zaidi ya neno. Na - ndio, inawezekana kukubaliana na hii.
Hivi ndivyo uanamitindo ulisaidia Waingereza wakati wa Vita vya Kidunia vya pili kutoa mafunzo kwa marubani wao. Lakini ni nani alisema kuwa leo haiwezekani kuandaa mashindano kama haya ya "marubani wa baiskeli" shuleni? Inafurahisha, bila kujali, haiitaji kazi nyingi, na hakika itakua na watoto.
Nakumbuka zamani zangu za shule. Siku ya Wanawake Duniani Machi 8. Mwalimu wetu (haswa, mwalimu, kwa sababu sikuhisi heshima yoyote kwa huyu mpumbavu mnono wakati huo au sasa) anajisomea nasi "litmontage" - mistari na nyimbo zilizopandikizwa kutoka jukwaani kukamilisha ubutu. “Mama ni neno ghali! Kuna joto na mwanga katika neno hilo! Siku njema, Machi 8, salamu zetu kwa mama zetu! " (maneno ya mwisho kwa chorus!). Mvulana mmoja alijielezea mwenyewe, hakuweza kupinga. Lo, jinsi nilivyochukia yote! Na siko peke yangu - darasa zima.
Halafu, walipoanza kusherehekea Siku ya Ushindi, haikupata afadhali: sasa wenzangu na wenzangu tumegeuka watazamaji. Na tena mwalimu huyo huyo alileta chama kingine cha watoto kwenye hatua na kutangaza: "Litmontazh" - "Ushindi, neno hilo ni la kupendwa, katika neno hilo kuna joto na nuru, wacha tuseme kwa kwaya, wacha tuseme kwa umoja, salamu zetu kwa maveterani! " (maneno ya mwisho kwa chorus!). Kisha mtu akasoma mashairi, mtu aliimba - uchungu ulikuwa wa kijani kibichi.
Sasa kuna "hafla" zinazofanana pia, lakini kuna angalau chache na … wacha tu tuseme, zimeboresha. Lakini unawezaje kuboresha mkutano wako na mkongwe ambaye, samahani, hawezi kuweka maneno mawili pamoja? Kweli, ndio, ana maagizo kifuani mwake, lakini … watoto hawapendezwi na "hiyo". Nilitokea kwenye mkutano mmoja kama huo, kisha nikawauliza walimu - "je! Ilitoa matokeo mazuri? Uliipenda"? Hatukuweza kukagua mapema, lakini je! Anaweza kuongea kabisa? " Unaelewa kuwa haya ni mambo tofauti - kuosha sakafu katika nyumba ya mkongwe, na nyingine kabisa kumfanya afanye uzuri, na maneno yake yakawachoma moto watu hao, na haingeweza kusababisha kejeli. Katika Dagestan wanasema: "Hakuna vijana wazuri, ambapo hakukuwa na watu wazuri wazuri!" Hii inamaanisha kuwa "mzee" anayekuja kwa watoto na simu za rununu na vidonge kwenye mifuko yao lazima awe "mzuri" na "wa kupendeza" kutoka kwa maoni yao. Kwa ujumla, ningeajiri waigizaji wa kitaalam kwa hii - basi mikutano kama hiyo itakumbukwa na watoto kwa maisha yote, lakini … Penza ni mji mdogo, watu ni gumzo, - wataufunua.
Katika toleo hili la jarida la "Fundi Vijana" la 1983 (Na. 10), muundo wangu wa mifano ya vifungashio hata ulipata kwenye kifuniko. Kweli, katika maandishi, kwa kweli. Lakini kadi kuu ya tarumbeta ya suala hilo, kwa kweli, ilikuwa jar ya jibini la Amber. Alikuwa huko Penza. Katika maeneo mengine, sio kila mahali. Na wengi wakati huo walisema: "Tunataka kuishi kama huko Penza!" Walakini, "muziki haukudumu kwa muda mrefu." Lakini bidhaa za kujifanya "kutoka mitungi" zilikuwa maarufu sana kila mahali, lakini haswa huko Penza na Kuibyshev (Samara), ambapo niliwaonyesha kwenye Runinga. Kuna vifurushi vingapi tofauti sasa?
Wakati mpya - nyimbo mpya. Na muhimu zaidi - wengi wanasema "lazima, lazima, lazima!" Lakini ni kama neno halva - usilirudie mara nyingi - haitakuwa tamu! Inamaanisha kwamba lazima ufanye kitu mwenyewe, haswa ikiwa una umri wa kutosha, na watoto wako wanasoma katika shule hii. Kuna watu wengi kwenye wavuti ya VO na ustadi mzuri wa kitaalam. Kweli, kwa nini usiende shule ya karibu na … usianze huko kuongoza duru ya kupendeza kwa watoto wa kisasa? VO iliandika juu ya majumba ya kumbukumbu ya vita vya shule, na ukweli kwamba zipo ni nzuri. Lakini huwezi kuwa na makumbusho kama haya katika kila shule. Huu ni upuuzi - makumbusho ya WWII katika kila shule. Na kisha nini? Halafu … vikundi vya kupendeza ambavyo vitaingiza uzalendo kwa watoto sio na watawala waliopitwa na wakati, lakini katika mchakato wa mawasiliano kati ya mshauri mwandamizi na watoto, na na watoto wanaomheshimu.
Hii ni toy yangu ya kwanza ya mfano kwa watoto. Mshindi wa Tuzo (zawadi ya motisha rubles 150!) Ya mashindano ya vitu vya kuchezea watoto wa Wizara ya Sheria ya USSR mnamo 1979. Niliifanya kama mwalimu katika shule ya vijijini, ambapo pia niliongoza mduara wa kiufundi wa watoto. Kwa wale ambao wanaamini kwamba wakati huo "kila kitu kilikuwa", nitasema - "hakukuwa na … katika shule hiyo." Wapangaji, nyundo … na ndio hivyo! Na wakati ulikuwa - robo ya mwisho ya karne ya ishirini. Kiwanda cha kwanza cha robot kilichozinduliwa huko Japan!
Namjua mhandisi mmoja aliyefungua mduara wa … "jet propulsion" huko Penza. Watoto hutengeneza roketi na magari kutoka chupa za lita 1.5 za maji ya madini na kvass na kuzindua, kushindana kwa urefu na urefu.
Mara moja tayari kulikuwa na nakala juu ya "pneumostart" ya nyumbani. Ilifanywa nyuma mnamo 1986 na ilifanya kazi nzuri! Halafu hakukuwa na ongezeko la shinikizo ndani yake, na mpira wa karatasi uliofunikwa na mpira kutoka kwenye puto uliingizwa ndani ya bomba. Msuguano wa mpira ulikuwa mzuri. Kwa hivyo, shinikizo kubwa tu "lililipua" mpira kutoka kwenye bomba na, ipasavyo, mfano wa ndege!
Na kwa hivyo, kwa msaada wa kuanza kwa nyumatiki, mfano huo ulizinduliwa! Kwa njia, nilifanya usanikishaji kama huo - hapa ndio mduara kwako!
Kuna kiwango cha chini cha kazi, ambayo ni muhimu, kwa sababu watoto ni wavivu (na hii ni kawaida, kwa njia), na wote hufanya kazi na matokeo mazuri wanapaswa kukamilika kwa dakika 40. Lakini athari ni nini? Roketi zinaondoka kwenye wingu la mvuke wa maji - ooh! Magari yanakimbia … kwa neno moja, kila kitu ni cha ushindani sana na cha kuvutia watoto. Hiyo ni, jinsi inapaswa kuwa.
Jamii, "watembezi wa kutetemeka kutoka sahani ya sabuni" walikuwa maarufu wakati huo, na watakuwa maarufu sana leo. Shida ni motors za umeme ndogo. Kisha kulikuwa na mengi yao. Sasa siwaoni kwenye uuzaji wa bure.
Mimi pia nina uzoefu wangu mwenyewe. Wakati binti yangu alienda shule, na hii ilikuwa bado nyakati za Soviet, nilikwenda huko na kuongoza mduara wa kiufundi huko wakati wote alikuwa katika shule ya msingi. Mjukuu huyo alienda shule - kila kitu kilitokea tena. Na sio kwa sababu ya kujitolea, ingawa niliongoza duara hapo bure, lakini kulingana na hesabu - "mimi ni mzuri kwako, wewe ni wetu!" Lakini … katika kila darasa, ni baba wangapi, mama, babu na bibi, huh? Na sasa fikiria kwamba angalau nusu ya kiasi hiki ingeenda shuleni "kwa hesabu" - ni nini kingetokea wakati huo? Kweli, labda itakuwa, lakini kwa hali halisi sio. Kwa kweli, kuna sababu za kila kitu. Watu wako busy. Lakini sababu kuu ni uvivu, na imani kwamba mtu atakuja kukufanyia kila kitu.
Gari la ardhi yote kutoka kwa sahani ya sabuni kwenye magurudumu ya mraba. Kwa njia, mada iliyoundwa tayari kwa mduara: "Martian Rovers." Mwili umetengenezwa na sanduku la kadibodi, "magurudumu" yametengenezwa na masanduku madogo. Bandika magurudumu yote na magogo kutoka kwenye katoni za mayai ya kadibodi na upake rangi na "kama alumini" ("wapumbavu wanapenda kila kitu huangaza!") Na … ndio hivyo! Unaweza kuionyesha kwenye Runinga, unaweza kumwonyesha naibu … Shule na wewe mafao!
Na kwa miaka minne, mimi na binti yangu tulibadilishana kufundisha huko masomo yote ya kazi, na madarasa ya duara, na … ilikuwa ya kupendeza sana kwa watoto. Na vipi kuhusu mwalimu wao? "Na sikufundishwa hivi!" - alisema, na kwa kweli, sio kila mtu anayeweza kufundisha haraka, na sio kila mtu anayeweza kufanya kile ambacho watu wengine wamekuwa wakifanya kwa muda mrefu na kwa mafanikio. Lakini angalau ilikuwa nzuri kwamba wakati huo huo hakutusumbua! Na wazazi wengi pia walisaidia darasa. Kwa mfano, mama mmoja alichukua kabisa ufuatiliaji wa muziki wa hafla zote za kupendeza, baba mmoja alikuwa akivua miti ya mkuki ambayo nilihitaji, na wengine wote kwa pamoja waliweka linoleum na kuchora kitu, na mtu alikuwa akiandaa michezo ya michezo. Hiyo ni, kila kitu kilikuwa sawa hapa. Walakini, je! Hii ndio kesi kila mahali? Hiyo ni, kawaida hupaka kila kitu. Lakini kufanya kazi na watoto, hii bado haijawa kawaida.
Tayari nimezungumza hapa juu ya mafanikio ya maonyesho ya maigizo kwa maveterani wa Vita Kuu ya Uzalendo, ambayo wavulana waliimba wimbo juu ya Marusya kutoka kwenye sinema "Ivan Vasilyevich Anabadilisha Utaalam Wake". Ilikuwa mkali, rangi, isiyo ya kawaida na ilipenda watu wazima na … watoto! Ni nambari gani zingine zilizoandaliwa na zitatekelezwa? Lakini ni nini - kwa njia, ninatoa wazo, lakini sio ngumu sana kuileta hai. Pia "utendaji wa wimbo wa maonyesho". Wavulana watatu na wasichana watatu waliovaa sare za kijeshi wanaimba wimbo kutoka kwa sinema "Mboga wa Mbinguni" - "Sawa, na wasichana, halafu wasichana!" Wakati huo huo, msichana wa majaribio "huruka nje" kwenye jukwaa, amevaa "suti" … ya ndege ya PO-2 - biplane ya kijani kibichi (rangi ya dawa ya ruble 180) iliyotengenezwa na kadibodi ya sanduku na masanduku. Msingi wa kesi ni sanduku bila chini na vipini ndani. Mabawa, mkia umewekwa ndani yake, na propela inayoendeshwa na motor imewekwa mbele. Na ndio tu - waliruka!
Ndege moja iliyo na mabawa mawili haitoshi kwako - fanya … mshambuliaji wa injini nne ("utaua" kila mtu papo hapo!), Na ili watoto watatu "waifanye majaribio", na moja tu ya viboreshaji vinne. ingefanya kazi. Mwendeshaji wa redio anakaa kwenye kona ya jukwaa, akibisha redio, na sauti nyuma ya jukwaa inasoma maneno kutoka kwa wimbo "Bombers":
Nilikuwa na wasiwasi sana
Watu wetu hewa
Hakurudi kwetu usiku
Kutoka kwa bomu la ndege.
Waendeshaji wa redio walianza kupiga hewani
Kukamata wimbi ni vigumu
Na sasa dakika tano hadi nne
Kusikia maneno …
Halafu ndege hiyo "inaingia" jukwaani, ikigeuza "mrengo wake wa mwisho", na uzuri wa kupendeza puani, yote kwa kujificha, na nzi "kwa msamaha na bawa moja!" Na chorus inaimba: "Tangi imechomwa, mkia umewaka moto …!" Athari nzuri imehakikishiwa!
Ah, mtoto wako anahudhuria ukumbi wa mazoezi wa lugha nyingi? Nzuri! Acha iwe sawa, lakini wacha wimbo uimbwe kwa Kiingereza.
Hapa ndio, ndege ya "fedha" yenye kung'aa iliyotengenezwa na masanduku kwa jamii za watoto. Imewekwa juu ya mtoto, ndani ya kushughulikia ambayo anashikilia na … kukimbia mbele! Jambo kuu ni kwamba kutengeneza ndege kutoka kwa sanduku za kadibodi ni rahisi sana. Unahitaji gundi ya PVA, superglue, kopo ya erosoli nitro-enamel (au makopo matatu, ikiwa ndege iko kwenye kuficha) na … ndio hivyo!
Cha kufurahisha zaidi ni "Aviagonka". Wacha tuseme kuna madarasa manane madogo shuleni. Kuanzia kila wakati mwanzoni mwa Mei 9, "ndege mbili nje ya masanduku" huondoka. Na alama za kitambulisho cha Jeshi la Anga la USSR na washirika. Vinjari huzunguka kutoka kwa mtiririko wa hewa unaoingia. Wengine hukimbia, wengine huwashangilia, "Aviamarsh" sauti kutoka kwa kipaza sauti, mtangazaji anazungumza kwa kifupi juu ya marubani mashujaa, washindi wanapewa tuzo na mkongwe wa vita hai, darasa lote, ambaye alishinda, kisha hula keki. Nini kingine watoto wanahitaji? Hata katika umri wa kuchelewesha kwa rununu, ni "baridi"!
Hii ni mfano halali wa hovercraft! Aliinuka juu ya sakafu na juu ya maji na kusonga mbele, na viboreshaji kwa nyuma kwenye maonyesho yaliyotengenezwa kwa makopo yalikuwa yakizunguka! Lakini kulikuwa na gari moja tu juu yake - kuinua! Na alihamaje? Na sehemu ya hewa kupitia njia za hewa kwenye kesi hiyo ilitoka nje na kupiga visu vinavyozunguka kutoka kwa mtiririko wa hewa uliokuwa ukienda juu yao. “Kwanini upepo unavuma? Kwa sababu miti inayumba!"
Basi unaweza kuita shule moja jirani kwenye mashindano, halafu nyingine, basi unaweza kuhakikisha kuwa jamii kama hizo zinakuwa kubwa katika jiji lako. Hii itaamsha hamu ya anga kwa ujumla na katika anga ya WWII haswa, kwa kuongezea, kukimbia ni nzuri kwa afya yako, na kufanya kazi na mikono yako ni nzuri kwa akili yako. Kwa kawaida, hii yote itahitaji kuripotiwa kwa media yako na uwaache waige kwa kadiri wanavyoweza. Jamii leo haina habari nzuri - kwa hivyo wacha wampendeze na angalau hii!
Mfuatiliaji wa kwanza wa Urusi. Kadibodi na pia inaelea. Hapa kuna elimu ya uzalendo kwako - chukua na uifanye kwa watoto na pamoja na watoto.
Ndio, lakini tulisahau kuhusu jumba la kumbukumbu. Kwamba makumbusho ya shule inapaswa kuzingatia roho ya nyakati. Na kwa nini usijenge makumbusho katika shule fulani (sio lazima kwa wote, kwa kweli) … ya rovers za Martian, zile ambazo zitasoma hivi karibuni. Wote wanaweza pia kufanywa kutoka kwa vifurushi. Mwili umeundwa na sanduku kubwa, na chasisi imetengenezwa kwa makopo ya cream ya sour na mtindi, sahani, vyombo vya mayai, lakini Mungu anajua ni nini kingine - hii ndio tu ya kufurahisha. Sasa kuna kila aina ya ufungaji wa plastiki ambayo inachukua pumzi yako.
Unajua nini? Kipande cha kiwavi kutoka kwenye mitungi ya mtindi! Darasa zima linakuletea mitungi, na kwa sababu hiyo, wavulana kutoka kwao hufanya wimbo mzuri wa "Martian rover"!
Na muhimu zaidi, kuzitumia kama nyenzo hukuruhusu kufanya rovers zako nzuri sana na za kuvutia sana kwamba unaweza kuunda jumba la kumbukumbu kutoka kwao, ambalo hautaaibika kualika wanasayansi wazito. Kwa mfano, nina zaidi ya 10 ya muundo huu wa kawaida wa ufungaji, na ikiwa unafikiria juu yake, bado unaweza kuibuka. Kila moja - mada ya nakala katika nyongeza ya jarida la "Fundi mchanga" - "Levsha", mada kwa gazeti la ndani na runinga: "Katika watoto wa shule ya N walifanya rover ya ajabu ya Mars!" Na hii ni PR bora na matangazo kwa shule yenyewe (ambayo utashukuru tu), na wakati huo huo kukuza hali ya kujivunia wewe mwenyewe, shule yako na … nchi yako. Kwa kuongezea, pia ni ya kupendeza, ni mpya, inaelekeza watoto kwa siku zijazo, kwa siku zijazo, na hii ndio tunayohitaji, sivyo?
Mwelekeo wa kuahidi sana ni mduara wa shule kwa utengenezaji wa vifaa vya kuona kwa masomo. Kila kitu kiko mbele ya macho yako! Kuna vifaa vingi. Wote watoto wanavutiwa, na waalimu ni wazuri tu. Watoto bado wanapenda vitu vilivyotengenezwa kwa mikono. Na wanawaheshimu wale wanaowatengeneza!
Kwenye picha kuna piramidi ya Cheops kwa somo la historia katika darasa la 5. Na sio piramidi tu …
Pia hufungua, na kisha ujazo wake unaonekana!
Pamoja na juhudi za darasa zima, sio ngumu kabisa kujenga hekalu la zamani la Uigiriki. Kila mtu hufanya nguzo mbili na … ndio hivyo!
P. S. Bidhaa zote zilizotengenezwa nyumbani zilizowasilishwa kwenye picha hizo, kama unavyoona mwenyewe, zilitengenezwa, ingawa zingine zilitengenezwa zamani sana. Nilipanga folda za zamani na kuipata. Ilitafsiriwa kuwa "dijiti", lakini ubora bado "sio sana". Lakini pia kuna mpya, tayari katika miaka mitatu iliyopita. Kweli, na nakala hiyo iliandikwa haswa kwa msimu wa joto, ili kuwe na wakati wa kufikiria kabla ya Septemba 1, andaa mada ya madarasa, chagua mwelekeo, uamue juu ya vifaa … Kweli, mnamo Septemba 1, inawezekana kwamba mmoja wa wasomaji wa VO atachukua shule. Ili sio kwa maneno tu, bali pia kwa vitendo kufundisha watoto kitu kizuri.
