Masomo ya nyumbani
Katika moja ya mikutano alinionyeshea meza iliyowekwa na vitabu vya nyaraka za wabunge na maamuzi ya Kamati Kuu ya CPSU. Na alionyesha, na kwa uwazi kabisa, jinsi kutoka kwa kuchapisha hadi kuchapisha walipunguza tathmini hasi za takwimu zote za zamani na maandishi na maamuzi ya chama juu ya hoja hasi. Toleo moja lina aya tatu, inayofuata… moja tu. Kisha akainua kidole chake wazi na kusema, “Angalia hii inamaanisha nini? Na hii inaenda wapi?"
"Vizuri …"
"Matokeo yanaweza kuwa mabaya sana!" Aliongeza wazi. Na tena sikuelewa chochote wakati huo, lakini ninaelewa vizuri sana sasa.
Kama mtafiti, aliniuliza, kwanza kabisa, kuelewa wazi kiini na majukumu ya uongozi wa chama, ambayo ni pamoja na: uteuzi na uwekaji wa wafanyikazi, kuweka kazi, kufuatilia utekelezaji wake, kujumuisha na kutathmini matokeo. Hiyo ni, kwa kufanikiwa kazi ilikuwa ni lazima kupata watu sahihi. Weka kwenye maeneo yanayolingana na ujuzi wao, uzoefu na tabia. Onyesha lengo na uamua njia za kuifanikisha, mara kwa mara ufuatilia maendeleo ya utekelezaji. Mwishowe, ilikuwa ni lazima kujua ni nini kilifanya kazi na nini hakikufanya kazi, kwanini haikufanya kazi, na nini kifanyike ili kushindwa kutafuata baadaye. Hatua zote za kazi hii zinapaswa kuonyeshwa katika tasnifu na ilikuwa ni lazima kujua ikiwa (na ni kiasi gani!) Uongozi wa chama wa kazi ya utafiti katika mkoa wa Volga ulikuwa mzuri wakati unajifunza, na pia kile kilichohitajika kwa ufanisi huu kuongezeka. Wakati huo huo, niliambiwa: “Kosoa kwa kiasi! Hakuna tasnifu moja iliyofanikiwa kutetewa kwa hasi moja tu!"
Ikumbukwe kwamba mahali ambapo alikuwa hapo wakati huo ilikuwa badala … "mbaya". Kwa maana, kulikuwa na barabara zilizojengwa na nyumba za mbao za aina ya "soviet" zaidi, ambayo ni kwamba, kutoka kwa bodi tofauti, paa na laini, iliyowekwa kwenye muundo wa bodi ya kukagua. Mitaa haikuwa ya kupeperushwa, na katikati ya kila moja kulikuwa na njia zilizojaa tope lenye kuchukiza la kijani kibichi. Natumaini kabisa kwamba sasa "makazi" haya yote yamebomolewa.
Kwa hivyo nini kiini cha uongozi wa chama wa Shule ya Upili?
Hatua kwa hatua, wakati wa kazi hiyo, ilibainika kuwa hapo juu, katika Kamati Kuu, wakati huo, azimio lilipitishwa juu ya kuongeza ufanisi wa uongozi wa kazi ya utafiti wa kisayansi, kwamba mikutano ya chama ya kikomunisti Walimu wa vyuo vikuu vya elimu ya mkoa huo walikuwa wamekusanyika, kwamba walisema kwamba ilikuwa ni lazima kuongeza juhudi katika eneo hili na kwa hivyo kuinua ubora wa elimu katika vyuo vikuu na kurudi kwa uchumi kutoka shuleni. Hii ilijadiliwa katika mikutano ya chama cha kanisa kuu na katika vyuo vikuu vya jumla. Na, kwa kweli, kila mtu alikuwa akipendelea. Lakini nini kitafuata? Watu waliongea na kutawanyika! Ndio, mahali pengine kulikuwa na miduara ya wanafunzi, mahali pengine ofisi zote za kubuni wanafunzi. Lakini sehemu ya wanafunzi wanaoshiriki katika kazi hii ilibadilika kwa kiwango cha 2-5%, na tu katika KUAI (Taasisi ya Usafiri wa Anga ya Kuibyshev) ilifikia 15. Walimu, kwa kweli, ikiwa ni wakomunisti au la, hawakuwa na hamu ya kufanya kazi zaidi na wanafunzi na kuwahusisha katika sayansi. Kweli, watakupa cheti kingine na iko wapi?
Hiyo ni, uongozi wa chama katika Shule ya Upili mara nyingi ulinakili na kuongezea utawala na uongozi wa idara maalum. Kwa asili, ilikuwa, kwa maneno ya Lenin, "gurudumu la tano kwenye gari," ambayo haikuingiliana na kazi ya vyuo vikuu, lakini haikusaidia sana pia. Kilicho bora zaidi katika usimamizi wa sayansi ya chuo kikuu ilikuwa … udhibiti wa maadili! Mara tu profesa mmoja alipoanza kuwapapasa wanafunzi kwenye mkono na kustaafu ofisini, au mkuu wa gari la usafirishaji wa mwili akaanza kupiga picha wanafunzi wa kuogelea wakiwa uchi, kama mke au mmoja wa wenye mapenzi mema mara moja aliandika barua kwa sherehe kamati na … profesa masikini alipigwa chafya kwenye mkia na mane, akitishia kukemewa kwa kuingia kwenye kadi ya usajili, au hata kufukuzwa kutoka kwa chama kwa ujumla. Na ikiwa kwa wafanyikazi wa idara za kiufundi haikuwa ya kutisha sana, kwa walimu hao hao wa ukomunisti wa kisayansi na historia ya CPSU ilimaanisha kufutwa kazi, kwani wasio wakomunisti hawakuweza kufundisha taaluma hizi. Daima katika hali hiyo iliwezekana kusema kwa sauti kubwa: "Tuna kadi ya chama ya rangi moja!" Ingia katika pozi na … mwishowe pata njia yako. Lakini nini kilikuwa na umuhimu wa kimsingi katika suala la kuvutia wanafunzi kufanya kazi ya utafiti?
Maalum ya Mashariki
Na hii yote ilihitajika katika kazi kuonyesha kwa namna fulani, kuleta msingi wa ushahidi katika mfumo wa nyaraka chini ya taarifa zake, ambazo zinahitaji juhudi nyingi na busara ya akili. Jambo muhimu zaidi, haiwezekani kusema uwongo. Wanafunzi wote waliohitimu walikumbuka juu ya "mpinzani mweusi" ambaye angeweza kuomba kwenye jalada kuangalia viungo vyako vyovyote, na ikiwa utatoa kiunga cha hati ambayo haipo au ilikuwa na kitu kimoja, na wewe mwenyewe uliandika kingine, haungeweza tegemea rehema. Kazi iliyolindwa tayari ilitangazwa kuwa batili na ndio hiyo! Walakini, hakukuwa na haja ya kubuni chochote. Kulikuwa na habari za kutosha kwenye kumbukumbu. Kwa kuongezea, mara nyingi inavutia sana. Kwa hivyo, katika kumbukumbu za Kamati Kuu ya Komsomol huko Moscow, niliona hati-hati iliyotumwa kutoka Kamati Kuu ya Komsomol kwenda kwa Kamati Kuu ya CPSU juu ya kuvutia wanafunzi kutoka vyuo vikuu vya jamhuri za Asia ya Kati kufanya kazi ya utafiti, na ikawa kwamba kulikuwa na zaidi ya 100% yao! Kwa kuongezea, data ya mkoa wa Volga ilikuwa tofauti kabisa - 5-10% ya kiwango cha juu cha wanafunzi! Ilikuwa ni tofauti kubwa na sio mimi peke yangu niliyoigundua, kwa sababu hati hiyo ilikuwa na maandishi ya kuchekesha: "Unahitaji kuzingatia maelezo ya Mashariki" au kitu kama hicho. Lakini pesa za serikali zilitumika katika kazi ya utafiti wa kisayansi! Na hiyo inamaanisha walitumwa … kwa "viongozi" katika eneo hili, lakini katika mkoa huo huo wa Volga hawakutosha tu. Hivi ndivyo maarifa yalikuja kwamba "sio kila kitu kiko sawa katika Ufalme wa Kidenmaki", lakini … kila mtu alitaka kuamini kuwa na wakati kila kitu kitakuwa sawa, kwamba "tuko kwenye njia sahihi." Na, kwa kusema, ikiwa kila mtu katika Kamati Kuu aliona, alijua, alielewa na … hakufanya chochote, basi mwanafunzi wa kawaida anayehitimu anaweza kufanya nini hapa?
Kwa ujumla, Kuibyshev mwishoni mwa miaka ya 80 ya karne iliyopita ilinivutia sana. Hapa kuna majengo ya kupaa ya juu na … hapo hapo mkabala na mabaki ya mbao, kutoka kwenye ua ambao neema ya tumbo ilitiririka hadi barabarani kutoka kwa viambatisho vilivyotiwa rangi. Kulikuwa na nyumba nyingi za zamani za wafanyabiashara, lakini zote zilikuwa chakavu … Na hizi zilikuwa mteremko kwa Volga. Sio bure kwamba baadaye katika riwaya "Sheria ya Pareto" hafla nyingi zilifanyika huko Samara mnamo 1918. Tangu wakati huo, hakuna kitu kilichobadilika hapo - nililinganisha picha hizo. Labda nguzo za taa zimebadilika.
Maalum ya kazi ya wanafunzi waliohitimu
Na, kati ya mambo mengine, mchakato wa kufanya kazi na habari nyingi ulihitaji uhamasishaji wa ndani, kujidhibiti na upangaji mzuri wa kazi, vinginevyo iliwezekana "kuugua" na moja wapo ya "magonjwa ya wanafunzi waliohitimu". Hapana … sio kaswende au UKIMWI. Kujifunza tu kufanya kazi vizuri kwenye jalada, mwanafunzi aliyehitimu "aliugua" na "ujanja wa kujikuna" na akaendelea kukusanya vifaa, hata ikiwa hakuzihitaji tena. Kiongozi huyo alisema: “Andika! Ni wakati wa kuandika! " Lakini … hofu ya karatasi tupu, pia, haijafutwa, na wengi walijaribu angalau kuahirisha urafiki huu pamoja naye. Ugonjwa mwingine ulikuwa "shauku ya kuchapisha." Kwa utetezi, wakati huo ilihitajika kuchapisha nakala 3 tu, na moja tu katika toleo la Tume ya Uthibitisho wa Juu, na mwanzoni kila mtu aliogopa kwamba hawatakuwa na wakati wa "kukusanya" kiwango kinachohitajika. Lakini basi nyenzo zilizokusanywa zilifanya iwezekane kuandika nakala moja moja, na zingine zilichapisha nakala 7, 8, na hata 10, tena, sio tu kuandika maandishi yenyewe! Hiyo ni, ilibidi tupigane kila wakati na ubongo wetu wenyewe, ambao, kama unavyojua, huishi katika mwili wetu kana kwamba ni yenyewe, na zaidi ya hayo, kulingana na sheria ya upinzani mdogo. Je! Ni nini kinachotumia nguvu kidogo, anakuelekeza kwa hiyo, na inachukua nguvu nyingi ya kumfanya akutii wewe!
Katika hosteli ya madereva ya obkom
Lakini polepole "mitego" hii yote ilishindwa, na tasnifu ikaanza kupata "nyama". Katika mwaka wa kwanza hatukupewa safari za biashara, lakini katika mwaka wa pili unaweza kwenda kwenye kumbukumbu za Moscow na Ulyanovsk ya jirani. Kwa kweli, safari za biashara hazikupewa mji wangu. Na, kwa njia, ningependa kukuambia juu ya safari moja ya biashara hiyo kwenda Ulyanovsk. Tulikwenda huko pamoja na mwanafunzi aliyehitimu Zharkov mnamo Juni 1987 na mara moja tukaenda kwa kamati ya mkoa ya Chama cha Kikomunisti cha Soviet Union, ambapo waliwasilisha vyeti vyetu na kuomba msaada katika nyumba na chakula. Na tulipata zote mbili - kuponi kwenye chumba cha kulia cha OK na rufaa kwa hosteli ya dereva wa OK KPSS. Jengo hilo halikuonekana kabisa, bila ishara, lakini ndani … vyumba vyenye angavu na mazulia na fanicha iliyosafishwa ya mtindo. Sasa majeneza haya yenye lacquered yanaonekana kama urefu wa ladha mbaya. Na kisha ilikuwa ni "hiyo". Jikoni, jokofu la ZIL ni ndoto ya kila mama wa nyumbani wa Soviet. Kwa neno moja, madereva waliotumwa kwa biashara na wakubwa wao waliishi vizuri, na ikiwa, kwa njia, madereva wa kawaida waliishi kama hivyo, basi ni aina gani ya "hosteli" ambayo makatibu wa wilaya wa Jamhuri ya Kazakhstan walikuwa nayo?
Tulikuja kwenye chumba cha kulia, na kuna marumaru, bomba la Kifini (ndio, Mungu wangu, Mama usijali - ndivyo inavyotokea!) Na menyu ni kama katika mgahawa! Tuliingia kwenye mstari wa kidemokrasia na tukaamua kula vizuri kwa sababu ya kuwasili, kwa hivyo, pamoja na sahani kuu, pia walichukua jordgubbar na cream. Na walilipa - nilikuwa 1, 20 rubles, na Zharkov - 1, 21 rubles. Na kila kitu haikuwa rahisi tu, lakini pia kilikuwa kitamu!
Tulirudi "hoteli", tukapumzika na kwenda sokoni. Na kuna jordgubbar mapema kwa 4, 50 rubles. kilo! Tulishangaa, na kushangazwa na ukweli kwamba siku iliyofuata hakuwa kwenye menyu. Tunauliza - wapi? Na kwetu - "haihitajiki, kwa sababu ni ghali, lakini tunanunua kwenye soko! "Lakini vipi kuhusu … ikiwa tulilipa 1, 20 kwa chakula cha mchana naye?" Kwa kujibu, mpishi alishtua tu mabega yake.
"Mgongano wa meli kavu ya mizigo ya Volgo-Don-12 na daraja juu ya Samarka ulifanyika mnamo Mei 15, 1971". Kwa nini jamii ya uhaba kamili ni nzuri? Na ukweli kwamba … unaweza kuja na sanduku la chokoleti kwenye jalada la OK KPSS, mpe "msichana" katika chumba cha kusoma na … upate ufikiaji wa faili za kibinafsi ambazo usingeweza kuziona, na kwa vifaa vya kuainishwa juu ya majanga, ajali na milipuko ambayo raia wa kawaida wa Soviet hawakujua. Yote hii ilikuwa ya kupendeza kusoma na … imeinuliwa machoni mwangu, ambayo pia ilikuwa nzuri!
Shida katika roho ya J. Orwell
Wakati huo chakula cha mchana kilitgharimu ruble 1 na senti. Na kisha mwanafunzi aliyehitimu Zharkov alinipa dau la kuchekesha: jaribu kula zaidi ya 1, 10 rubles kila siku. (ikiwa bila beri!), Na yeyote "amezidi" ambaye, humlisha aliyeshindwa na dessert na karanga kwenye cafe kwenye kingo za Volga. Kulikuwa na desserts ladha na sisi wote tulipenda sana. Na maoni ni mazuri! Tulianza kuchukua saladi mbili, siagi na kitunguu … kung'olewa … na kadhalika … zote kutoka kwa nyama, na bado, wakati wa kukaa huko, hakuna mtu aliyezidi kiwango hiki. Na baadaye tu, baada ya kuchapisha nyaraka za 1928, tulijifunza kuwa bei katika canteens za kamati za mkoa ziligandishwa kwa kiwango hiki na, pamoja na mageuzi yote, zilibaki katika kiwango hiki! Hiyo ni, kila kitu kilikuwa kama cha George Orwell baadaye: "Wanyama wote ni sawa. Lakini wengine ni sawa zaidi ya wengine."
Kwa hivyo mwaka wa pili ulipita, na mwishoni mwa mwaka huu toleo la pili la thesis lilikuwa tayari. Mpishi huyo aliisoma na kusema: “Umefanya kila kitu sawa! Lakini … unaona jinsi yote yalitokea? Kwa hivyo nenda andika kila kitu jinsi ilivyo, tu bila unyanyasaji sokoni dhidi ya CPSU. Baada ya yote, alianza perestroika na yeye mwenyewe! " Nikasema "ndio" na … nikaenda kuandika kazi tena kwa mara ya tatu!
